Laboratorio del Agua

Cerrando marzo, mes en el que se celebra el Día Mundial del Agua,  alumnos y alumnas del primer ciclo de primaria del C.P Príncipe de Asturias de Tapia de Casariego, visitaron el Centro de Formación para el Consumo de Vegadeo, para descubrir algunas características del agua, un bien escaso, que debemos cuidar y no derrochar.
Los científicos y las científicas,  con todo su entusiasmo, se pusieron a investigar a través de la realización de  distintos experimentos, en los cuales, descubrieron cosas muy interesantes.

• EL AGUA ES UN BIEN ESCASO, QUE DEBEMOS CUIDAR Y NO DERROCHAR. La mayor parte del agua del planeta azul, es salada. Sólo una pequeña parte es dulce y se puede usar, por ello decimos que el agua es un bien escaso. Un recurso natural que debemos cuidar y no derrochar, haciendo un consumo responsable de la misma.
• EL CICLO DEL AGUA Y SUS DISFRACES. El agua tiene distintos disfraces: líquido, sólido, gaseoso, fría, caliente, templada...Realiza un ciclo en el que puede pasar de un estado a otro. A través de un sencillo experimento recreamos este ciclo,  visualizando todos los estados del agua y cómo se transforma de uno a otro en los procesos de evaporación,  condensación y  precipitación.

• CARACTERÍSTICAS DEL AGUA. El agua no tiene color, ni olor,ni sabor, por ello decimos que es INCOLORA, INODORA E INSÍPIDA. Distintos experimentos nos han acercado a estas características, poniendo a prueba los sentidos de la vista, el olfato y el gusto. Conseguimos los colores del semáforo dando color al agua, descubrimos el agua entre cuatro muestras a través de nuestro olfato y por último después de saborear cuatro muestras fuimos capaces de localizar el agua a través del gusto. Lo pasamos genial y llevamos alguna que otra sorpresa.

• AZÚCAR Y COLORANTES SON SOLUBLES EN AGUA Y EL ACEITE NO. Con un sencillo experimento conseguimos un original arcoiris descubriendo que sustancias como el azúcar y los colorantes son solubles en agua, mientras que el aceite no. Y... ¿Sabías que?   Un litro de aceite contamina 1000 litros de agua.

• LLUVIA DE COLORES. Con agua, aceite, colorantes y sal conseguimos una lluvia de colores que cerró esta sesión de trabajo con mucho entusiasmo de los usuarios e usuarias de la actividad. Este pequeño vídeo así lo demuestra. Ver vídeo.
• MENSAJES OCULTOS. Para finalizar esta sesión de investigación, los pequeños científicos, nos transmiten algunos mensajes ocultos.